Доброжелательное отношение к сверстникам формируется у детей, когда взрослый налаживает контакт между ними, создает благоприятные условия для создания эмоциональной связи. Для этого в детском саду внедряются социально-игровые технологии, направленные на формирование дружбы, доброжелательности.

Введение групповой традиции «Утро радостных встреч» в группе «Теремок» способствует формированию внимательного отношения детей друг к другу, повышению эмоционального фона и улучшению психоэмоционального климата в группе, развития чувства уверенности.