Ø   Каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое детский сад, зачем он нужен и поче­му мама хочет его туда повести (там интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться дела­ми семьи).

Ø   Заранее спланируйте прогулки на территорию выбранного учреждения, Обращайте внимание малыша на красоту территории детского сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.  С гордостью рассказывайте своим знакомым в присутствии малыша, что он уже подрос и готовится ходить в детский сад.

Ø   Еще до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели. Это поможет малышу легче принять новизну в свою жизнь.  Расскажите ему, что в детском саду он сможет приобрести новых друзей. Научите его примерным фразам, словам, какими он сможет обращаться к новым своим друзьям. Почитайте стихи или детские истории о детском саде, покажите картинки.

Ø   Обязательно поговорите с ним о роли воспитателя. Многие дети ошибочно считают, что мама их бросила и отдала чужой тете. Научите ребенка, как обращаться к воспитателю, как правильно заявлять о своих пот­ребностях.

Ø   Предупреждайте малыша, что могут быть и трудности из-за того, что там деток много, а воспитатель один. Обучайте его терпению, но всегда заверяйте, что мама или папа обязательно придут за ним.

Ø  Поиграйте с ребенком дома в игру "Детский сад". Создайте пару типичных ситуаций, которые могут возник­нуть в детской группе, подскажите несколько вариантов для малыша, которые помогут ему на них реагиро­вать. Этим вы уже будете закладывать основы общения и вхождения малыша в новый коллектив - вначале детский, потом школьный, а затем уже и взрослый.

Ø   Важное средство общения в дошкольном учреждении - это детские игрушки. Чтобы часть семейной атмос­феры была с малышом, позвольте ему брать с собой любимые игрушки. Научите его делиться ими с други­ми детьми.

Ø   Обговорите с малышом, как вы будете прощаться и как встречаться в детском саду. Несколько раз проде­лайте несложные, но очень важные действия для малыша при прощании и встрече. Пытайтесь их в будущем придерживаться.

Ø   Будьте уверены, что малыш готов к детскому саду, владеет всеми необходимым навыками самообслужива­ния, речью, умеет заявлять о своих потребностях.

Ø   Поддерживайте отношения с воспитателем и другими родителями. Интересуйтесь, с кем ваш малыш дру­жит, приветствуйте и поощряйте дружбу сына или дочери. Участвуйте в жизни малыша, радуйтесь его успе­хам и творчеству. Это хороший фундамент прочных детско-родительских взаимоотношений. Конфликтные ситуации, недоразумения с воспитателями решайте без агрессии и не в присутствии ребен­ка. Не критикуйте детский сад, не возмущайтесь недостатками работы дошкольного учреждения при ре­бенке.

Ø   Помните, что с началом посещения детского сада ребенок на время лишается физического контакта с матерью. Маленьким детям важно, чтобы их продолжали брать на руки, обнимали, укладывали спать. Поэтому старайтесь уделять больше внимания ребенку дома.