Период 1,5–3 лет — время активного развития в физической и мыслительной областях. Ребёнок меняется, лучше ориентируется в пространстве и исследует окружающую среду. В его действиях появляется познавательный интерес, который он переносит и в игровую деятельность. Взрослому необходимо использовать эти моменты спонтанной заинтересованности для формирования элементарных исследовательских навыков, показать малышам, что от опытных занятий с простыми предметами можно получить положительные эмоции. 

   Воспитатель Петрова Анжелика Анатольевна  в рамках фестиваля “Неделя научных открытий” провела с малышами группы “Теремок“ увлекательные опыты с водой: “Почему вода прозрачная?“, “Отгадай, что в стакане?”. Ребята сделали выводы, что вода прозрачная и в ней видны все предметы.

      Впечатления от исследования окружающей действительности накапливаются и способствуют овладению речью, что очень важно для дошкольников.