Дети довольно часто начинают интересоваться строительными наборами и конструкторами. Сначала они манипулируют кубиками, ставят их друг на друга, пробуют соединить две детали. Чуть позже появляется желание создавать постройки для зверюшек, машин, кукол, и конструкции усложняются. Так как строительно-конструктивные игры позволяют малышам проявить свою позитивную активность, то они так популярны в среде дошкольников.

Для группы «Вишенка» строительная игра – интересная форма детского технического творчества. Она в разной степени увлекает и мальчиков, и девочек. Ребята строят по образцу или по схеме, подражая строительной деятельности взрослых. В основном стараются сооружать известные им постройки, предметы. И пытаются реализовать им неясные еще творческие замыслы. Но всегда процесс созидания сопровождается чувствами радости и доставляет большое эмоциональное наслаждение, особенно когда решаются разнообразные конструктивные задачи.

Предпочтения отдаются устойчивому строительному материалу из дерева, специальным тематическим набором: «Архитектор», «Томик», конструктору «LEGO», пластмассовым наборам с колесами и пластинами.

Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающим интересам ребенка. Она предоставляет реальный шанс каждому малышу раскрыть свои конструктивные способности, развить логическое и пространственное мышление, проявить техническое творчество.